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Perché siamo famiglie accoglienti? La risposta nelle relazioni

Legnetti colorati per costruire e rappresentare visivamente nello spazio le relazioni familiari. È il genogramma tridimensionale lo strumento usato in questa seconda tappa di formazione per le famiglie accoglienti del Progetto Cicogna, realizzata in collaborazione con il Centro per le Famiglie di ASP Città di Bologna , che si è svolta il 15 gennaio scorso in una delle sale del Centro. Obiettivo è indagare quale risorse e quali capacità nascono nella famiglia di origine e quali ripercussioni hanno su quella attuale, per capire cosa spinge una famiglia ad essere una risorsa nei percorsi di accoglienza familiare. Continue reading Perché siamo famiglie accoglienti? La risposta nelle relazioni →

La resilienza del bambino, la cogenitorialità e gli attaccamenti leggeri

“La ricerca sulla resilienza e sulla teoria degli attaccamenti multipli aiutano a pensare che un bambino a cui manca la base di attaccamento sicuro o che la perde improvvisamente può trovare, nel corso della sua esistenza, altre possibilità di attaccamenti leggeri con altri adulti. Sono le stelle della costellazione che vengono in aiuto al bambino e che gli permettono di costruire un’identità integrata a dispetto delle difficoltà vissute. Non è uno sviluppo ideale, ma uno sviluppo nonostante tutto”. Con questa citazione, tratta dal libro Sotto un cielo di stelle. Educazione bambini e resilienza di Paola Milani e Marco Ius, si è incentrata la formazione per le famiglie accoglienti sul tema della co-genitorialità e sulla genitorialità condivisa. Continue reading La resilienza del bambino, la cogenitorialità e gli attaccamenti leggeri →